S 2. Actividad 1: Reflexión sobre el modelo educativo UnADM.

El modelo educativo de la UnADM es una visión al futuro, es rompe los viejos esquemas educativos; unidireccionales, estandarizados, con parámetros uniformes, rígidos, etc. Trata de estar al día con los nuevos cambios científicos, sociales y laborales; entrar al mundo globalizado, entrar al mundo digital. Tiene una misión clara; formar un espíritu emprendedor que sea consciente de su entorno, y tenga las herramientas necesarias para poder ocupar la variedad de conocimientos; aprender a aprender y aprender hacer. Construir empleabilidad ciudadana de acuerdo a las exigencias de un mundo cambiante, mediante el aprendizaje continuo, flexible y ubicuo.  

En este modelo educativo la imagen del profesor es la de mediar la relación entre alumno e información, de guiar en un mar de conocimientos para que el estudiante pueda identificar su área más a fin y explote sus potencialidades y habilidades que utilizará para resolver problemas concretos.

El estudiante, por otra parte, tiene un margen de acción enorme a comparación con el aprendizaje analógico, ya que él puede complementar su conocimiento buscando fuentes nuevas de información para poder discutirlas con su profesor y sus compañeros. Puede aportar nuevas perceptivas y sugerencias que pueden ayudar a toda su comunidad a alcanzar un nivel académico más alto.

Gracias a las TIC, que son parte curricular de la UnADM, estamos, en cualquier lugar y hora, cerca de nuestros compañeros y profesor, mediante la comunicación sincrónica y asincrónica que permite un constante análisis de las ideas y planteamientos